Рязанцева Наталья Анатольевна

ПРИОРИТЕТЫ:

• артикуляционная и дыхательная гимнастика;
• постановка звука по подражанию и / или механически;
• обогащение словарного запаса и развитие фонематических процессов;
• формирование грамматических категорий и развитие мелкой моторики пальцев рук;
• ФНР (фонетические нарушения речи);
• ОНР III или VI уровень речевого развития (общее недоразвитие речи);
• дисграфия (нарушение письма);
• дислексия (нарушение чтения).

Логопедическая работа включает в себя: диагностику ребёнка, индивидуальные и подгрупповые занятия, консультации для родителей.

Диагностика речевого развития для детей старше 3 лет включает в себя: логопедическое обследование, логопедическое заключение, выбор тактики логопедического воздействия.

Индивидуальные занятия проводятся для детей старше 3 лет с любым логопедическим заключением. На индивидуальных занятиях проводится работа по поста-новке, автоматизации и дифференциации звуков, нарушенных или отсутствующих у ребёнка. Индивидуальное занятие включает в себя: артикуляционную и дыхательную гимнастику, постановку звука по подражанию и/или механически, работу над просодикой, обогащением словарного запаса и развитием фонематических процессов, формированием грамматических категорий и развитие мелкой моторики пальцев рук.

Занятия проводит учитель-логопед высшей квалификационной категории Наталья Анатольевна Рязанцева. Стаж работы 20 лет